實話講學字的路徑有很多，每個人的習慣、知識結構以及審美層次的不同都會有相適應的學習方式，下面這篇學習方法論或許可以汲取適合你的那部分！

臺灣街道招牌

第一步：養成觀察字體的習慣

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首先，問自己三個問題：

Q1. 最近一次發現很美、令自己驚艷的字體是什么時候呢？

Q2. 最近一次發現很討厭、很驚嚇的字體又是什么時候呢？

Q3. 最近一次感到信息跟字體不搭的錯愕又是什么時候呢？

如果能回答上述任何一題，恭喜，你已經推開了字體世界的大門了。

你知道嗎？雖然字體無所不在，無時無刻充盈在生活之中，不過大多數人其實注意不到這些墨水軌跡對生活的影響，對大多數人來說，文字就是可以閱讀就好，知道這塊指標要表示什么就好，該有的資料都有就好。

可是有時候又會覺得這個字體跟要表達的訊息搭起來怪怪的，但怎么個怪法卻也總是說不出個所以然來。

為什么呢？

因為大多數人沒有養成觀察字體的習慣，其實每套字體都有著不同的聲音、都有著不同的個性或功能性，所以我們在排版時不要太任意的選用自己電腦有的字型，而是要把自己想像成導演一樣，好好的先認識這些富有不同個性與情緒的字體們，它們有的瀟灑、有的親切、有的可愛，了解了它們之后再好好的思索安排一下適合它們登場的場合，這樣才是幫自己的排版與畫面的加分之道。

八套個性個具特色的字體，你認識它們的名字嗎？

如果發現自己認識的字體還不夠多，別擔心！現在就來跟它們交個朋友吧！從現在起試著在上街散步或是逛書店時東張西望，養成觀察字體的習慣正是入門字體的開始，所以請盡可能地去注意到不認識的字體、或是好玩有趣的字體、讓人摸不著頭緒的字體，將他們拍攝記錄下來，嘗試建立自己腦中的字體庫。

此外，懂得善用工具（放大鏡、電腦、手機平板??等）盡可能將字體放得越大越好，針對細節進行觀察會發現很多有趣的眉角喔！

第二步：字體相關網站文章&字體書

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因為不是每個人都對字體有興趣，如果自己觀察到很有趣的字體造型細節，卻苦無沒有其他朋友或同好能夠討論與分享的話，就先來加入或追蹤一些臉書社團或專頁吧！

開卷有益

如果你是超級害羞的字宅邊緣人，不好意思上社團問也沒關系，只要愿意發揮打破沙鍋問到底的精神，坊間許多字體系列書籍都能找到解答。由于近幾年大家對于文字的熱愛，書店關于字體的書也越來越多了，甚至在某些大書店都可以擺成一個小專區了。

而看書的好處是可以吸收到較為完整且有脈絡的字體知識，多看看這些書籍對于擴充字體各方面的見識也是很有幫助的！

第三步：認識經典中英文字體

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坐在電腦或是使用手機觀看文章的你，其實已經擁有非常好的字體學習工具與管道了。透過網路，我們可以先來試著認識與觀察一些經典英文字體開始。

挑出幾款覺得順眼且喜歡的字體風格，接著好好觀察它的筆畫與細節，想想看到底是哪些地方吸引自己呢？

同時別忘嘗試以字體名稱搜尋網路，應該會有字型販售網站有提供線上輸入測試，也會有更高解析度的pdf 樣本以及相關設計背景介紹，也別忘記搜尋圖片看看字體的實際應用范例。

觀察不同字體與字母的造型細節

至于中文字體，推薦可以先從電腦內建的明體或黑體（無論是繁體、簡體、或日本字型）開始觀察。同樣的，中文字體我們也是可以多使用「放大」、「重疊」等手法對造型細節進行比對與分析，如果遇到令人在意的造型細節就上網搜尋看看是否有專有名詞或相關文章。

推薦入門可觀察字型

蘭亭黑｜游明朝／ゴシック｜ヒラギノ明朝／儷宋／儷黑｜小冢明朝／黑體繁｜MS明朝

從蒙納宋的「永」字可觀察到的特別之處，可拿其他中文字體對比同樣圓圈處的部分看看。

你曾否注意過不同黑體的細節呢？

不同字體轉折處的造型細節，會反映出不同的運筆速度與角度，每款字體都是精心設計的。

如果你有試著這樣細細觀察及調查至少一套字體，那恭喜你已經累積學習字體的第一段里程了！也許未來的某天你會在街道上、或者在某間書店、甚至某張海報上與你調查過的這套字體相遇，到時可要好好的將它認出來，并且跟一旁的朋友介紹一下這套字體喔。

結尾：黑與白的美感必修學分

許多人都是接觸了字體之后，才驚覺到原來自己從小以為稀松平常的印刷字，放大來看后竟然有如此多別具匠心的細節與曲線之美。就像喬布斯也這樣說：

我曾就讀的里德學院擁有幾乎是全國最好的英文書法課程。校園里的海報、教室抽屜的標簽，都是美麗的手寫字。我休學后跑去里德學書法了，也學了serif與san serif字體，學會在不同字母的組合間變更字間距，學到活版印刷偉大的地方。書法的歷史與藝術，是科學文明無法取代的，令我深深著迷。

我從沒想過這些字，會在將來影響我的人生。但十年以后，當我設計第一臺Mac電腦，腦袋浮想當時所學的東西，把這些字體都放進了Mac里，這是第一臺能印出漂亮字體的電腦。如果我沒愛上書法課，Mac就不會有這么多變化的字體。

這也是我認為字體的學習，有必要在各大院校的設計科系作為必修課存在的原因，不僅教導未來想從事設計工作的學生「認識字、使用字、創造字」的能力，也像喬布斯一樣透過書法與手繪字體的繪制、文字之間的距離調整，繪制無襯線體一定要知道的視覺錯視微調等等，在黑與白的文字世界中，訓練對于細節美感的重視，慢慢累積并建構出自己對于美的觀點與態度。